L’infanzia è una fase delicata e fondamentale dello sviluppo emotivo, cognitivo e relazionale. Fin dai primi anni di vita, i bambini vivono emozioni intense, anche se non sempre sono in grado di esprimerle a parole o di comprenderne il significato. Quando emergono segnali di disagio — come cambiamenti nel comportamento, difficoltà emotive o relazionali — è importante non sottovalutarli. Un intervento precoce può fare una grande differenza, prevenendo il radicarsi del malessere e favorendo uno sviluppo più armonico e sicuro.
La psicoterapia infantile offre uno spazio sicuro e accogliente, pensato su misura per il bambino, dove poter esplorare e rielaborare il proprio mondo interiore attraverso strumenti espressivi come il gioco, il disegno e la narrazione. Il percorso terapeutico permette di affrontare le difficoltà in modo rispettoso dei tempi e delle modalità del bambino, coinvolgendo spesso anche i genitori, in un’ottica di ascolto, collaborazione e sostegno reciproco.
Attraverso il lavoro psicoterapeutico, è possibile accompagnare il bambino e la sua famiglia nel superamento di ostacoli emotivi, comportamentali o relazionali, promuovendo benessere e crescita affettiva.
Responsabile: Egle Porcelli, Maria Carla Sivori
Molti bambini faticano a riconoscere, nominare e regolare le proprie emozioni. Rabbia, tristezza, paura e frustrazione possono manifestarsi attraverso comportamenti oppositivi, crisi di pianto o chiusura emotiva. La psicoterapia aiuta il bambino a costruire un vocabolario emotivo, a trovare modi adeguati per esprimersi e a comprendere che le emozioni non sono “giuste” o “sbagliate”, ma semplicemente da ascoltare e gestire. L’obiettivo è favorire l’autoregolazione e rafforzare la consapevolezza emotiva.
Responsabile: Egle Porcelli, Maria Carla Sivori
La genitorialità è un compito complesso che può essere messo alla prova da momenti di crisi o difficoltà relazionali. A volte, i genitori si sentono confusi, impotenti o inadeguati nel comprendere i bisogni dei propri figli o nel gestire determinati comportamenti. Il lavoro terapeutico può offrire uno spazio di ascolto e confronto per i genitori, fornendo strumenti pratici e riflessioni per migliorare la qualità della relazione e costruire una comunicazione più efficace, empatica e rassicurante.
Responsabili: Arturo Sica, Maria Carla Sivori, Egle Porcelli, Camilla Lupattelli
È normale che i bambini abbiano paure legate a fasi evolutive (come il buio, i mostri o la separazione dai genitori), ma quando queste diventano pervasive o impediscono la vita quotidiana, possono trasformarsi in veri e propri blocchi emotivi. La psicoterapia aiuta il bambino ad affrontare gradualmente le proprie paure, attraverso il gioco simbolico, la narrazione e tecniche specifiche come il disegno o il rilassamento, accompagnandolo in un percorso di rassicurazione e rinforzo dell’autostima.
Responsabile: Egle Porcelli, Maria Carla Sivori
Difficoltà di attenzione, problemi di rendimento scolastico, isolamento o conflitti con i pari possono essere segnali di un disagio emotivo più profondo. L’intervento terapeutico aiuta a indagare le cause di tali difficoltà, promuovendo nel bambino una maggiore comprensione di sé, delle proprie risorse e dei propri limiti. Quando necessario, si lavora in rete con insegnanti e altri professionisti per creare un ambiente di sostegno coerente tra casa e scuola.
Responsabile: Egle Porcelli, Maria Carla Sivori
Separazioni, lutti, trasferimenti o l’arrivo di un fratellino sono eventi che, per un bambino, possono rappresentare momenti di forte stress. La psicoterapia offre uno spazio in cui questi vissuti possono essere elaborati in modo protetto, restituendo senso e continuità al mondo interno del bambino. Attraverso il gioco e la relazione con il terapeuta, il bambino viene accompagnato a ritrovare equilibrio, fiducia e sicurezza.
Responsabile: Egle Porcelli, Maria Carla Sivori, Arturo Sica, Camilla Lupattelli
Quando una separazione tra genitori è accompagnata da un alto livello di conflitto, i bambini possono vivere un forte disagio emotivo. Ansia, regressioni, difficoltà scolastiche o somatizzazioni sono manifestazioni comuni in questi contesti. I bambini, spesso, si sentono divisi tra due mondi e possono interiorizzare sensi di colpa o responsabilità che non competono loro.
La psicoterapia offre uno spazio neutro e protetto in cui il bambino può esprimere ciò che sente, rielaborare l’esperienza della separazione e ritrovare sicurezza. Parallelamente, il lavoro con i genitori aiuta a ridurre l’esposizione al conflitto e a promuovere un clima familiare più stabile, anche in situazioni di forte cambiamento.
Responsabile: Egle Porcelli, Maria Carla Sivori, Arturo Sica, Camilla Lupattelli